Пособия по вызыванию речи Давай поговорим. 2016 [Наиля Бакиева]

90

Пособия для работы с неговорящими детьми
Набор пособий для работы с неговорящими детьми «Давай поговорим» (6 курсов)

Что вы получите:

ДАВАЙ ПОГОВОРИМ: НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП
Методическое пособие по вызыванию речи у неговорящих детей.
111 страниц.

Цель методического пособия — вызывание гласных и согласных звуков раннего онтогенеза с последующим формированием слогов и слов.

Целевая аудитория — логопеды и родители, интересующиеся вопросами развития речи у детей раннего и преддошкольного возраста.

Структура пособия:

  • Предисловие
  • Структура методического пособия
  • Методические рекомендации для работы с пособием
  • Задания на каждый звук
  • Приложение

ДАВАЙ ПОГОВОРИМ: слоговая структура слова. Часть I:
Методическое пособие по формированию речи у неговорящих и плохо говорящих детей.
48 страниц

Цель методического пособия — формирование слоговой структуры слова.

Целевая аудитория — логопеды и родители, интересующиеся вопросами развития речи у детей раннего и преддошкольного возраста.

Структура пособия:

  • Предисловие
  • Структура методического пособия
  • Методические рекомендации для работы с пособием
  • Задания на каждый класс слоговой структуры слова
  • Приложение

ДАВАЙ ПОГОВОРИМ: слоговая структура слова. Часть II:
Методическое пособие по формированию речи у неговорящих и плохо говорящих детей.
44 страницы.

Цель методического пособия — формирование слоговой структуры слова.

Целевая аудитория — логопеды и родители, интересующиеся вопросами развития речи у детей раннего и преддошкольного возраста.

Структура пособия:

  • Предисловие
  • Структура методического пособия
  • Методические рекомендации для работы с пособием
  • Задания на каждый класс слоговой структуры слова
  • Приложение

ДАВАЙ ПОГОВОРИМ: грамматика. Часть I:
Методическое пособие по формированию речи у неговорящих и плохо говорящих детей.
54 страницы.

Цель методического пособия — формирование навыков практического употребления грамматических категорий (числа, падежа, рода, времени, вида) в словосочетаниях и предложениях.

Целевая аудитория — логопеды и родители, интересующиеся вопросами развития речи у детей раннего и преддошкольного возраста.

Структура пособия:

  • Предисловие
  • Методические рекомендации для работы с пособием
  • Задания на каждую грамматическую категорию
  • Приложение

ДАВАЙ ПОГОВОРИМ: грамматика. Часть II:
Методическое пособие по формированию речи у неговорящих и плохо говорящих детей.
54 страницы.

Цель методического пособия — формирование навыков практического употребления грамматических категорий (числа, падежа, рода, времени, вида) в словосочетаниях и предложениях.

Целевая аудитория — логопеды и родители, интересующиеся вопросами развития речи у детей раннего и преддошкольного возраста.

Структура пособия:

  • Предисловие
  • Методические рекомендации для работы с пособием
  • Задания на каждую грамматическую категорию
  • Приложение


ДАВАЙ ПОГОВОРИМ: фраза. Часть I:

Методическое пособие по формированию речи у неговорящих и плохо говорящих детей.
36 страниц.

Цель методического пособия — формирование умений строить предложения по синтаксическим моделям простых, сложно-сочиненных и сложно-подчиненных предложений родного языка.

Целевая аудитория — логопеды и родители, интересующиеся вопросами развития речи у детей раннего и преддошкольного возраста.

Структура пособия:

  • Предисловие
  • Структура методического пособия
  • Методические рекомендации для работы с пособием
  • Задания на каждую синтаксическую модель
  • Приложение

Формат PDF