[Правое полушарие интроверта] Как понимать симфонию [Надежда Рузанова]
60₽
Ключевые моменты лекции
Многие композиторы писали музыкальные произведения для симфонических оркестров. Такие сочинения зачастую обладают масштабным замыслом, сложным звучанием и использованием многоголосых партитур. Поражает и разнообразие жанров симфонической музыки: увертюры, сюиты, рапсодии, поэмы… И, конечно, королева — симфония. В отличие от более легких и простых жанров, симфонии часто сложны для восприятия и трактовки. Да и композиторы не спешат помочь публике: часто оставляют свои произведения безымянными и не предлагают расширенную программу, облегчающую восприятие произведения. На лекции мы рассмотрим ярчайшие примеры сочинений, созданных в жанре симфоний, и узнаем, что понять концепцию симфонии проще, чем кажется.
Узнаем, как зародились симфонии и кто считается отцом-основателем этого жанра;
Поговорим о «проклятии» 9 симфонии – последней в творчестве многих композиторов;
Обсудим самые необычные симфонии, которые сильно отличаются от классических вариантов этого жанра;
Многие композиторы писали музыкальные произведения для симфонических оркестров. Такие сочинения зачастую обладают масштабным замыслом, сложным звучанием и использованием многоголосых партитур. Поражает и разнообразие жанров симфонической музыки: увертюры, сюиты, рапсодии, поэмы… И, конечно, королева — симфония. В отличие от более легких и простых жанров, симфонии часто сложны для восприятия и трактовки. Да и композиторы не спешат помочь публике: часто оставляют свои произведения безымянными и не предлагают расширенную программу, облегчающую восприятие произведения. На лекции мы рассмотрим ярчайшие примеры сочинений, созданных в жанре симфоний, и узнаем, что понять концепцию симфонии проще, чем кажется.
Узнаем, как зародились симфонии и кто считается отцом-основателем этого жанра;
Поговорим о «проклятии» 9 симфонии – последней в творчестве многих композиторов;
Обсудим самые необычные симфонии, которые сильно отличаются от классических вариантов этого жанра;
Длительность 1 час 53 минуты
Конспект лекции
Тест +правильные ответы