Подготовка к школьным нагрузкам 4+. Базовый курс [Олеся Лёвкина]
190₽
Этот курс является базовым в системе нейропсихологической подготовки ребенка к школе. Полезен всем детям от 4 до 10 лет, готовит ребенка к любым нагрузкам, связанным с процессом обучения:
эмоциональным, физическим, сенсорным (тактильная, проприоцептивная, вестибулярная)
Что дает курс?
Для родителей
Для родителей детей от 4 до 10 лет, желающих планомерно и грамотно подготовить мозг ребенка к обучению в школе по методикам нейропсихологов,
а также для детей с:
- ЗПР (задержкой психического развития)
- СДВГ
- Моторно неловких деток
- Не имеющих возможности заниматься очно
- Эмоционально нестабильных, лабильных детей
Для специалистов
- Работающих с детьми от 4 до 10 лет
- Понимающих важность сенсомоторных и телесно-ориентированных упражнений в комплексной подготовке ребенка к школе (профилактика возможных трудностей и/или их коррекция)
Ребенок становится менее капризным, упрямым, более инициативным
Упражнения курса способствуют созреванию лимбической системы. Ребенок с незрелой лимбической системой проявляется в двух крайностях поведения:
1) он капризен и упрям, словно у него «вечный кризис 3х лет»
2) он аморфен и безынициативен. «Где посадил — там и забрал»
Ребенок со зрелой лимбической системой знает, чего хочет, у него есть «чувство Я». При этом ему не нужно протестно противопоставлять себя окружающим, чтобы это Я ощущать
Ребенку легче сосредоточиться и воспринимать информацию
Курс направлен на интеграцию примитивных рефлексов. Наличие у ребенка неинтегрированных рефлексов напрямую влияет на то, как ребенок сидит, сохраняет концентрацию, насколько он способен сосредоточиться и воспринимать любую информацию. Это базовые вещи, их формирование является залогом будущей успешности ребенка. Без них любое обучение в тягость!
Развивается координация и моторная ловкость
На курсе есть упражнения, стимулирующие базовые проприоцептивные и вестибулярные ощущения
Укрепляются мышцы кора (туловища) и другие крупные мышцы
Эти мышцы напрямую влияют на сохранение ребенком позы при сидении в процессе любого обучения. Способность удерживать позу при сидении является ключевой для процесса письма