Психоанализ для жизни. Катерина Суратова [2 занятие]

Мы будем вдоль и поперек разбирать теорию привязанности и сценарии любовной жизни. Для этого мы обратимся к моей любимой части психоанализа — теории объектных отношений. И разберём механизмы любви:

• Почему мы влюбляемся в тех, в кого влюбляемся и до поры до времени не обращаем внимание на тех, кто нам подходит
• По каким этапам развиваются абсолютно все любовные отношения
• Что такое «внутренний объект» и сценарии любовных отношений (мазохистический, нарциссический, невротический)
• Что такое тип привязанности, как и в связи с чем он развивается у ребенка и впоследствии определяет его любовный темперамент (навязчивый, избегающий, тревожный, здоровый)
• Что такое нормальная привязанность и какие инструменты предлагает психоанализ, чтобы к ней прийти

В цикле лекций мы разберемся с тем:

• Как мы искажаем реальность и попадаем в одни и те же тупиковые ситуации и деструктивные отношения
• Что такое привязанность и почему у одних она тревожная, у других избегающая, у третьих навязчивая и как прийти к здоровью
• Что такое любовные сценарии и откуда они берутся
• Что такое характер и почему бывает так сложно с ужиться с самим собой или другими людьми (которых по иронии судьбы мы выбираем себе в партнеры)
• Что такое психоз и почему до некоторых людей совершенно точно не получится достучаться
• Почему тема нарциссизма актуальна всем без исключения и что с этим делать
• И многое многое другое, важное и интересное

ДЛЯ КОГО этот цикл лекций

• Для всех, кто интересуется психологией и кому симпатичен мой подход к подаче материала
• Для тех, кто хочет изучить и лучше понять какие-то отдельные психические тенденции (например, склонность к спасательству, зависимость, мазохизм, депрессивность и т.д.)
• Для начинающих специалистов в области психологии и всех, чья специализация НЕ психоанализ, а разобраться в нем хотя бы в общих чертах интересно
• Для тех, кто хочет существенно расширить свое мировоззрение и мировосприятие и культуру, понять как устроен мир, другие люди и вы сами