Метафорические ассоциативные карты [Светлана Ященко]

90

Метафорические ассоциативные карты

Реальное, Быстрое Обучение Профессиональным Методикам Работы с Метафорическими Ассоциативными Картами на Легких, Простых, Жизненных Примерах их Применения.

Возможно, Самая Быстрая Методика Доступа К Бессознательному.

Работа с МАК очень напоминает арт-терапевтические техники и песочную терапию. Но ассоциативные карты имеют неоспоримые и весомые преимущества перед этими техниками.

Во-первых – это время. Да, да. Та самая субстанция, которой так иногда не хватает.
Метафорические ассоциативные карты позволят Вам выйти на действительную проблему клиента за несколько минут, и иногда даже секунд. Все остальное время можете тратить на терапию.
Клиент получит больше. А чем больше он получит, тем будет благодарнее Вам.

Во-вторых – это сопротивление. Арт-терапевты отлично знают, что первое, что говорит клиент — «Я не умею рисовать!», иногда сломить это сопротивление невозможно.
С ассоциативными картами такие клиенты работают с удовольствием, причем от мала до велика.

Метафорические Ассоциативные карты подходят и для работы с рационализированным клиентом и с плохо осознающим свои чувства.
Ассоциативные карты во всех областях жизни являются помощью в подлинных и полных ответственности отношениях с самим собой, а также хорошим тренингом спонтанности, креативности и интуиции.

Спектр применения Метафорических Ассоциативных карт очень широк, начиная от простых игр и заканчивая расстановками по Хелингеру.
Вот только некоторые способы применения их:

— Помощь детям с неадекватным поведением
— Для детей с затруднениями речи или с неадекватной речью
— Мотивация успешных действий
— Работа с травмой
— Семейная терапия
— Работа с пострадавшими от катастроф и терактов
— Экзистенциальная психотерапия
— Эмоциональная блокада
— Гештальт
— Психодрамма
— Помощь пациентам, перенесшим инсульт
— Арттерапия
— Работа с дементивными пациентами
— Транзактный анализ
— Психосинтез
— Работа с людьми с ограниченными интеллектуальными возможностями
— Познание главной жизненной установки
— Творческое планирование жизни
— Литературное творчество
— Самопомощь и самопознание
— Депрессия и прокладывание пути для нового
— Повышение квалификации для педагогов и терапевтов
— Инициация группового процесса
— Разбор ролей в семье и коллективе
— Семинары по развитию креативности
— Средство для тренировки внутреннего голоса и интуиции
— Ассоциативные карты могут использоваться для толкования сновидений
— Метафорические Ассоциативные карты как помощник в коммуникации
— Применения ассоциативных карт «Экко» на занятиях по музыке
— Применение карт «Сага» и «Oh» на уроках иностранного языка
— Работа с восприятием окружающей среды
— Воспитание в духе миролюбия и терпимости