Энергоинформационные виды фиксаций. Родовые стрессы. Выход из застойных ролевых состояний [Вячеслав Губанов]

90₽

Категория: Метки: , , ,
Описание:
Данная видео-лекция входит в состав общего видеокурса «Концептуальные Модели энерго-информационного строения живой Природы и Человека

Содержание:

  1. Что такое «МОИ» Кураторы?
    Как к этому рекомендуется относиться.
  2. М/ф «Суперсемейка» как образ безопасного проявления в социуме иерархического человека.
  3. Какие пределы в обучении существуют для человека.
  4. Различные Кураторские Системы – различные формы, способы проявления. Необходимость корректного отношения к различным формам обучения.
  5. Телесный инстинкт самозащиты. Принцип определения дружественности намерений у неизвестного вам объекта.
  6. Знаковая система предупреждения человека о надвигающихся событиях.
  7. Концепция пропуска «первого удара» — «если б действительно хотели бы убить, то убили бы уже давно»! НОУ-ХАУ.
  8. Пример нестандартного проявления. Многофакторная выгода такого проявления.
  9. В чём сакральный смысл объединения двух групп очного обучения.
  10. Базовые принципы, которые закладываются на первом курсе обучения МИСЭ.
  11. Проверка стойкости мировоззрения через провокацию. Обоснование её необходимости. НОУ-ХАУ.
  12. Правильность прочтения выражения: «Друг – это человек, который не сильно радуется вашим неприятностям».
  13. Идеология обучения в МИСЭ: «брать» не количеством слушателей, а качеством/новизной информации.
  14. Практическая работа по восстановлению зрения. НОУ-ХАУ. Время жизни подобных работ. Сколько раз можно воспользоваться данной работой.
  15. Объективные образы Ментального Плана Существования Материи.
  16. Различная закрутка ментальных тел в зависимости от принадлежности к различным мирам.
  17. Алгоритм расчёта скорости распространения информационных процессов на Ментальном Плане Существования Материи (Прикидка).
  18. Пример из практики по коррекции даты рождения человека и «подъёма» его ментального тела из глубины.
  19. Номограмма по определению ролевых взаимоотношений Вас с Вашим окружением в зависимости от даты рождения общающихся сторон.
  20. Последствия энергоинформационного удара в районе головы.
  21. Технология «Кулак» — удары «отсроченной защиты». НОУ-ХАУ. Технология «Ментальный ёжик». НОУ-ХАУ.
  22. Болезни половой системы у женщин, методика выхода в нормальное состояние.
  23. На какую глубину тел тонких мерностей проникают энергоинформационные удары.
  24. Пример создания порчи (фиксации) на канал творчества.
  25. Модель формирования механизма геноцида.
  26. Выход из поражений: «остановка Каузального тела», «Неудобное положение».
  27. Выход из фиксации: «чужое мнение».
  28. Народный метод вывода человека из онкологии.
  29. «Душевная лень», «Духовное рабство» — программы, фиксирующие (тормозящие или убивающие) информаторий человека.
  30. Фиксация мнением относительного полового признака человека.
  31. Родовые стрессы:
    • отцовский приапизм;
    • ягодичное прилежание;
    • обвитие пуповиной;
    • лежачие роды;
    • процесс отхода околоплодных вод;
    • «предродовое предупреждение» — мама предупреждала
    • стресс открытия/не открытия родовых путей;
    • стресс сдавливания тела родовыми путями тела матери;
    • гравитационный стресс; роды в воду :-(;
    • холодовой стресс;
    • первое прикладывание новорожденного к груди матери;
    • «комплекс беспризорника»;
    • фиксация полевых оболочек ребенка акушером :-(.
  32. Метод устранения энцефалопатии.
  33. Описательная модель работы органов зрения по озвучиванию окружающего пространства и приему информации: Иньский и Янский диапазон. НОУ-ХАУ.
  34. Описательная модель работы органов слуха по распознаванию поступающих сигналов. НОУ-ХАУ.
  35. Энергоинформационная тактильная правда сильных ощущений при контакте ноготков «продышенного» человека с телом другого человека.
  36. Разблокировка ступней ног от накопленных стрессов.
  37. Три основных закона взаимодействия Живых Систем и принципы защиты от людей с «одержаниями». Идеология защиты от людей с «одержаниями». НОУ-ХАУ.
  38. Природный пол «Умницы». Особенности проявления «умниц»-женщин.
  39. Образное описание технологии включения женщины в свою Природу. НОУ-ХАУ.
  40. Принцип возврата творческого мужчины в свое Природное состояние.

Объем видеокурса: 1 DVD.
Продолжительность: 4 ч. 02 мин.