В этот курс мы выбрали не всю школьную программу, а только самые яркие, таинственные произведения. Да, за сотню и больше лет существования эти книги интерпретировали по-разному. И казалось бы, сколько можно? И вообще какое отношение эти тексты имеют к нам? Прямое. И как раз об этом наш курс.

Тем, кто думает, что русская литература — это скучно
Тем, кто считает, что русская литература устарела
Тем, кто любит и боится говорить про книги
Тем, кому внушили отвращение к литературе в школе

Программа курса

Лекция 1 Шинель (1842): Как надежно зарыть в землю таланты и погореть на единственном достижении
Лекция 2 Обломов (1857): Воспитать ребенка такт, что бы он не смог реализоваться. Хроника действий «родительских сценариев»
Лекция 3 Легенда о великом инквизиторе (1878-1880): Самые страшные тупики, в которые может попасть наша личность
Лекция 4 Смерть Ивана Ильича(1882-1886): Почему церковь против эвтаназии
Лекция 5 Вишневый сад (1903): Как человек теряет последний осколок рая
Лекция 6 Двенадцать . Блок (1918): С кем и почему идет Иисус Христос по одной дороге ?
Лекция 7 Мастер и Маргарита (1937): Почему нам важно , что Христос именно бог, а не просто хороший человек
Лекция 8 Поэма без героя (1949-1962): Чем заканчиваются наши попытки не замечать чужой боли

[Фома] Самые загадочные произведения русской литературы: перечитать, понять, полюбить [Алла Митрофанова]