Почему так назвала пособие? Да потому, что его основоположением является ВИЗУАЛЬНО-РИТМИЧЕСКИЙ ряд. Пошаговые программы представлены упражнениями, которые распределены по этапам в соответствии с механизмом формирования ритмических моделей. Усвоение ритмических моделей обеспечивается процессами активного внимания и, в свою очередь, способствует активизации контролирующей функции внимания. Вырабатывается устойчивость, увеличиваются объем и переключаемость внимания.
Так формируется слухо-моторная координация,развивается регулирующая функция речи.
.
Этот альбом » МАСТ ХЭВ» для трехлетнего ребенка, у которого так и не появились либо частично отсутствуют звуки раннего онтогенеза (В/Ф/Б/П/Д/Т/Г/К/М/Н). Мои кинезиометоды помогут закрепить недостающие звуки в речь, сформировать фонематические процессы, укрепить межполушарные связи!
.
Игра «НАШ МОЗГ»;
КИНЕЗИОПЕРЕКЛЮЧАТЕЛИ
Игра «Дополни нейроритмический ряд!»;
Фонематическая игра «Громче/Тише»;
КВАЗИОМОНИМЫ;
«Логобродилки»;
Игра «Один-много»;
Нейротренажер;
Кинезиочистоговорки;
Кинезиостихи.

Все эти задания приблизят ребенка к правильному восприятию звука, его произношению и дифференцировке в потоке других звуков.

[logopedgalinaby] Альбом Кинезиоритм