НЕЙРО — подход, в котором мы опираемся на взаимосвязь структур и функций головного мозга, создаём качественно новую систему коррекции и компенсации, в которой мозг — это единая взаимосвязанная сеть, которую мы можем запрограммировать.

ТЭИ — идеологическая система тела, в основе которой лежит теория о трёх функциональных блоках мозга и триединого мозга: Т — тело, Э- эмоции, И- интеллект.

Тело — самый точный и честный индикатор, наша база, многие задачи мы можем решить через тело. Именно поэтому любой процесс начинаем с работы над телом, в первую очередь.

Эмоции — это наша реакция на окружающий и внутренний мир, наше отражение действительности, наш регулятор всех процессов.

Интеллект — это наша способность мыслить и преображать мир. Собственно, работаем целенаправленно мы именно с развитием интеллекта, используя для этого различные каналы.

Практические упражнения, представленные в данном сборнике, соответствуют концепции единства тела, эмоций и интеллекта и направлены на гармоничное развитие психофизиологических, эмоционально-волевых и когнитивных качеств ребенка.

Задание 1 «Фигурки» — Внимание, пространственная ориентировка, *Память
Задание 2 «Путешествие» — Внимание, зрительно-моторная координация
Задание 3 «Мемори» — Память, мелкая моторика
Задание 4 «Глазки» — Зрительное внимание, профилактика зрительного утомления
Задание 5 «Посторонись» — Пространственная ориентировка, графические функции, *Межполушарное взаимодействие
Задание 6 «Соцветие» — Сенсорные эталоны, логика, графические функции
Задание 7 «Телефончик» — Память, внимание, координация мыслительной деятельности
Задание 8 «Пальчики» — Координация и согласованность мелкой моторики, межполушарное взаимодействие
Задание 9 «Головоног» — Проприоцепция, соматогнозис, общая координация движений
Задание 10 «Кто быстрее» — Внимание, скорость реакции, концентрация
Задание 11 «Классики» — Ориентировка в схеме собственного тела и пространстве, гибкость мышления
Задание 12 «Пицца счастья» — Ассоциативное мышление, воображение, логика

[logoprofy] Нейро-ТЭИ: тело, эмоции и интеллект [Елизавета Шестакова]