МАК-ЭКСПЕРТ Семья. Дети [Ольга Гаркавец]

Вы получите:
— запись онлайн-конференции «МАК-эксперт. Семья. Дети»
— 20 часов практических занятий и исследований
— техники, упражнения и алгоритмы
Для кого эта конференция:

• психологи и психотерапевты
• арт-терапевты и коучи
• все, кто интересуется МАК с целью саморазвития
• люди, для которых имеют значение здоровье взаимоотношения в семье и с ребёнком

Темы мастер-классов конференции:

• АЛЕКСАНДР ПУШКОВ
  «Семейные рецепты». Исследование семейных мифов, правил и коммуникационного репертуара с использованием пищевой метафоры (на примере авторской колоды «Шведский стол»).
• ИРИНА ПИДУСТ
  «МАК как инструмент работы в теме партнёрства и личностных границ»
  * Определения понятия личностные границы
  * Обзор классификации нарушения границ
  * Практическое упражнение : «Использование МАК в теме партнерства и личностных границ»
• ОЛЬГА ГАРКАВЕЦ
  «Первая консультация с семьей. Возможности МАК»
  * Как быстро установить контакт с семьёй
  * Метафорические карты — отличный способ вовлечь всю семью
  * Три проверенные техники
  * Самые распространенные ошибки на первой сессии с МАК
• РАЗИДА ТКАЧ
  «Семейные истории, легенды, тайны, сценарии и мифы». В ходе вебинара мы будем искать ответы на вопросы:
  * Что нам важно знать о своей семье?
  * Почему и главное ЗАЧЕМ нам это важно знать?
  * Как правда и вымысел о семье влияют на нашу жизнь?
  * Как заполнить «пустоту», как восполнить «недостающего человека» и как стать памятной частью семейной истории?
• НАТАЛЬЯ ВОСТРУХИНА
  «Внутренний ребенок и взрослая семья». «Внутренний ребенок» — носитель детских травм, но он же — медиатор, источник исцеления. А значит, гармонизация состояния «внутреннего ребенка» — ключ от многих дверей. Об этом и поговорим…В том числе, о техниках работы с «внутренним ребенком» с использованием МАК «Детки в клетке».
• ТАТЬЯНА ЛЕМЕШКО
  «Взрослые дети и родители. Гармонизация отношений с МАК». На вебинаре рассмотрим такую важную и сложную тему как отношения взрослых детей и родителей. Поговорим о том, как работать с чувством обиды и несправедливости. Участники через практику проработают эту тему и получат несколько практик для самостоятельной работы в виде БОНУСА.
• ОЛЕГ ПЕРЕПЕЛИЦА
  «МАК в работе с родителями подростков»
  * Основные запросы в работе с подростками
  * Работа с родителями
  * МАК-техники в работе с агрессией, идентичностью, эмоциями
• АНАСТАСИЯ КУЗНЕЦОВА
  «Развитие эмоционального интеллекта ребенка с помощью МАК». Люди с развитым эмоциональным интеллектом лучше понимают себя, умеют принимать и конструктивно обходиться со своими эмоциями, лучше чувствуют свои потребности. Таким людям легче налаживать контакт с другими людьми, строить отношения и справляться с конфликтами.
• ЛАРИСА ТЮХ
  «МАК в работе с детьми». На мастер-классе мы будем говорить об особенностях использования МАК в работе с детьми, о формах и этапах работы.
• ЕКАТЕРИНА МУХАМАТУЛИНА
  «Метафорические карты как возможность получения обратной связи. Как я выгляжу в глазах другого?» Все люди нуждаются в обратной связи, но при этом боятся ее. Метафора дает возможности отображать другого не прямо, не «в лоб», что делает ее незаменимым инструментом в психологической работе.
• ОЛЬГА ГАРКАВЕЦ
  «Как выбрать колоду для работы с семьей» Вы научитесь подбирать колоду и конструировать упражнения с ней:
  * МАК для пары
  * МАК для детей
  * МАК для подростков
• ЛЮБОВЬ МОШИНСКАЯ
  «Быть мамой»
  * Материнство — разные роли в разных ситуациях
  * Динамика взглядов на роль матери
  * Прежняя и нынешняя дороги материнства
• ИЦИК ШМУЛЕВИЧ. Легендарный автор израильских колод и преподаватель по МАК. Обучающее интервью.
• НАДЕЖДА ВЕРШИНИНА
  «Семья. Дети. Инструментарий МАК»
  * Обзор колод метафорических карт для работы с семьей и детьми, которые представлены сейчас на рынке МАК
  * Плюсы и минусы конкретных колод
  * Мои личные фавориты для работой с темой семьи
  * Лучшие колоды — лауреаты Первой Международной Премии «Золотая Метафора» за 2016, 2017, 2018 гг. (выбор специалистов МАК).
• ЕВА МОРОЗОВСКАЯ
  «Детские проблемы как отражение семейной истории»
  * Проблемы у детей возникают не сами по себе, а как продолжение истории членов их семейной системы
  * Родительские динамики и детские динамики переплетаются и поддерживают друг друга
  * Важная часть детской психотерапии — работа с родителями
• ЛЕОНИД ТАЛЬПИС
  «Работа с внутренней семьёй Родитель-взрослый-ребенок с помощью метафорических карт и Вселенской терапии»
• НАТАЛЬЯ ЛЬВОВА
  «Консультирование подростков с использованием МАК»
  * Колоды в работе с подростками
  * Техники первичной консультации
• ЕКАТЕРИНА РАДЧЕНКО
  «Я + партнер = ?» На примере конкретного клиентского случая в ходе мастер-класса будет рассмотрена возможность использования в практике психолога матриц для работы с метафорическими картами «МАКовые поля» и МАК для исследования партнерских отношений в семье.
• ЮЛИЯ НАГОРСКАЯ
  «Метафорические изюминки в работе детско- родительских отношений»
  * Детско-родительские отношения с разных точек зрения
  * Противоречия детско-родительских отношений
  * Преимущества МАК при работе с детско-родительскими отношениями
  На мастер-классе вы получите настоящие метафорические изюминки из практики и мини-кейс работы с семьей (дети- родители).
• ОЛЬГА ГАРКАВЕЦ
  «Завершение терапии с семьей при помощи метафорических карт»
  * Как понять, что пора заканчивать. МАК в помощь
  * Копилка техник для подведения итогов
  * Сложности с завершением и профилактика обесценивания