Содержит в себе структуру работы над:
● Фонематическим восприятием
● Слоговой структурой слова
● Синтаксисом
● Морфологией
● Звукопроизношением
● Моторной сферой
А также служит базой для планирования коррекционной работы. При помощи неё можно составить
индивидуальный коррекционный план, который поможет специалисту не пропустить этапы логопедической работы, а родителю понять цели и задачи логопедических упражнений
Рада приветствовать вас. Я — учитель-логопед и олигофренопедагог. С 2015 года работаю с детьми 2−7 лет.
‌‌Основными направлениями моей работы являются:
‌● вызов речи у неговорящих детей с различными речевыми и психическими нарушениями
‌● коррекция звукопроизношения и развитие речи у детей
‌

Методичка ‌Подсказки логопеда [Алина Яцына]