Мы почти на середине курса и вот о чём поговорим и чем займёмся:

живое и неживое
пищевые цепи
основа предложения
орфография: жи-ши, ча-ща, чу-щу
царства живого
принцип деления текста на абзацы
система, подсистема, надсистема
женский, мужской и средний род существительных
части слова: корень, окончание (только перекидываем мостик к следующей тетради, в которой плотнее поработаем с темой)
знаки препинания: многоточие

А ещё будем писать свои тексты, возьмем интервью у взрослого, придумаем свой собственный диктант и не забудем повторить пройденное.
Тетрадь рассчитана на 4-5 недель. Если вы занимаетесь дома с ребенком самостоятельно, планируйте примерно 2-3 часа в неделю. Если занимаетесь с учениками в классе — полтора часа в неделю + дз (и часть заданий можно откладывать в качестве повторения дома на летних каникулах).

Знакомиться с жителями Царства животных.
Изучать цикл жизни осьминога, рыбы и лягушки.
А ещё перейдём к разбору слова по составу: по плану у нас корень и окончание.
Познакомимся со сложными словами.
Повторим пройденное: основа предложения, жиши-чаща-чущу, род существительных, мягкий знак и так далее.
Перебросим мостик к темам следующего месяца, ведь там будет много сложного: безударная гласная в корне, приставки и многое другое.

Возраст 6-7 лет.

Начальная школа для билингва. Первый класс 4-5 часть [Дарья Куматренко]