Этот Урок создан как практический инструмент для простого человека.
В нем мы ответили что делать, если заболел ребёнок. Что делать если у ребёнка хронические болезни.
Мы расскажем про семейные системы и как они влияют на здоровье детей.
Часть 1. Периоды в жизни ребенка
Этап программирования и три периода жизни ребёнка:
Девять месяцев до зачатия и внутриутробный период.
Ребёнок от 1 года до 7 лет.
Ребёнок от 7 до 14.
Ребёнок от 14 до 21 года.
Духовное совершеннолетие.

Ребёнок и семейная система.
Часть 2. Острые болезни
Психосоматические и натуропатические подходы. Основные симптомы детских заболеваний. Особенности течения, продолжительность болезни и способы помощи в несложных случаях. Когда необходима помощь врача, а когда можно справиться с болезнью самостоятельно. Основные натуропатические лекарства и их применение при наиболее часто встречающихся случаях:

Повышение температуры (розовая и белая лихорадка).
Лихорадка неясного происхождения. Способы определения причин повышения температуры за 10 мин с помощью кинезиологического тестирования.
Психогенная лихорадка.
Отит (боли в ушах)
Насморк (виды отделяемого из носа, причины насморка).
Боли в горле (что там можно увидеть и что с этим делать).
Кашель (причины, слизь, инородное тело, бронхоспазм, ларингит, трахеит, бронхит, пневмония).
Сыпь (причины, отличие сыпи при детских инфекциях, от аллергической и токсической сыпи).
Боли в животе (инфекции, острый живот), тошнота, рвота.
Проблемы при мочеиспускании (частые позывы, боли, изменения характера мочи).

Часть 3. Практика кинезиологического тестирования у детей.
Тестирование через родителей. Аутотест. Определение причин симптома и подбор натуропатических лекарств.
Часть 4. Хронические болезни
Наиболее частые хронические заболевания у детей. Почему и как формируются хронические болезни. Психосоматика и натуропатия.

Заболевания дыхательных путей (хронический бронхит, бронхиальная астма)
Расстройства пищеварения (боли в животе, тошнота, хронический гастрит, язвенная болезнь желудка, нарушение стула, запоры)
Заболевания кожи у детей (экзема, дерматит, витилиго)

Часть 5. Особенные дети
Подходы помощи детям с различными формами ДЦП, аутизма, задержками развития, синдромом Дауна, СМА и др. Что реально можно сделать для ребёнка и его родителей.
Часть 6. Нарушение осанки и сколиоз у детей
Психосоматика сколиозов. Про ортопедическое «лечение». Алгоритм помощи детям с нарушением осанки.

[Natura-School] Урок 7. Здоровье детей [Олег Гитбиндер, Ирина Трушкина]