Общаться с ребёнком легко. Пакет Самостоятельный [Татьяна Поль]

128

Что входит в пакет «Самостоятельный»:

  • Вас ждут 25 видео-уроков по четырём модулям:

— эмоции ребёнка
— эмоции мамы
— конфликты
— границы

  • задания к урокам
  • дополнительные видео с разбором сложностей

+
БОНУС: Записи марафона «Секреты общения с ребёнком» (уроки и трансляции)
+
БОНУС: Мастер-класс «Топ-17 вредных шаблонов в общении с ребёнком»
+
У тренинга «Общаться с ребёнком легко» есть две главные цели:

  • Сделать для вас общение с ребёнком лёгким
  • Сделать, так, чтобы ребёнок забрал с собой больше позитивного ресурса из детства

Тренинг состоит из четырёх модулей:
Что входит в модуль «Эмоции ребёнка»

  • Эмоции ребёнка. Как понять и как назвать?
  • Эмоции ребёнка. Самый важный первый шаг
  • Активное слушание и эмпатия. Что это такое и как это делать?
  • Что делать, если ребёнок очень чего-то хочет или не хочет?
  • Что делать с детской злостью?
  • Что делать, если ребёнок боится?
  • А что дальше? Что после принятия эмоции?
  • Что стоит за злостью?
  • Что скрывается за словами ребёнка?

Что входит в модуль «Эмоции мамы»

  • Наши эмоции. Как понять и что с ними делать?
  • Три стратегии для мамы, когда поведение ребёнка выводит вас из себя
  • Внутренняя работа со своими эмоциями. Как не срываться?
  • Я-сообщение в общении с ребёнком. Что, как и зачем?
  • Ошибки в я-сообщениях
  • Говорим о своих эмоциях с другими близкими, не обвиняя и не критикуя
  • Ответственность за эмоции. На ком?

Что входит в модуль «Конфликты»

  • Откуда берутся конфликты, и что с ними делать?
  • Алгоритм решения конфликтов
  • Наказание и его альтернативы

  • Конфликты между детьми. Что можно и чего нельзя делать?
  • Как изменить отношение ребёнка к тому, что ему не делать нравится, а делать надо?
  • Как правильно хвалить ребёнка?

Что входит в модуль «Границы»

  • Что такое граница и зачем она нужна?
  • Как найти границы необходимые вашему ребёнку?
  • Как правильно ставить границы ребёнку, чтобы он их усваивал?
  • Расширение зоны самостоятельности ребёнка
  • Чем отличается конфликт от границы?
  • Личные границы ребёнка. Как их не нарушать?