Психологические типы личности: психотерапия, взаимодействие, самопомощь [Ирина Камаева]

329₽

Категория: Метки: , , , , , ,
Практически все психологи, особенно ориентированные на психоаналитическое направление, выучили наизусть книги и семинары Нэнси Мак-Вильямс, Отто Кернберга и других. С институтской скамьи нас знакомили с подходами, дифференцирующими акцентуации характера. Но при этом за пределами внимания остается не только вопрос «как это сформировалось», но и не менее важные вопросы — «как жить» и «что делать»

1 «Собираем» стройное и структурированное представление о каждом типе личности, интегрируя психоаналитический подход, когнитивный, бихевиоральный подходы и обогащая их современными представлениями
2 Знакомимся с концепциями и авторами , не представленными на «русскоязычном» психотерапевтическом пространстве
3 Осваиваем структуру «характерологические патологические убеждения» — базовые эмоции — характерные поведенческие реакции
4 Разбираем характерные для каждого типа личности особенности любовных отношений и отношений с психологом/психотерапевтом
5 В отличие от описательных моделей акцентуаций, разбираем то, как формировался каждый тип личности, что врожденное и что в системе воспитания привело к формированию характера
6 Разбираем схему психологической и психотерапевтической помощи, включая эмоциональные мишени, работу с патологическими убеждениями, изменение коммуникаций с окружающими

Темы курса:

  1. Истерический, оральный и фаллическо-нарциссический тип личности
  2. Шизоидный тип личности
  3. Мазохистическая личность
  4. Параноидная личность
  5. Зависимые типы личности
  6. Обсессивно-компульсивный
  7. Общие рекомендации по типам в работе

Чего не будет в этом курсе? В этом курсе мы «проигнорируем» нарциссический типа личности, так как у нас есть отдельный большой курс, посвященный нарциссизму и работе с ним

Содержание

  • Первую часть семинара мы разбираем концепции, теории, вырабатываем видение структуры харатера и типа личности, разбираем подходы
  • Вторую часть семинара мы посвятим разбору клинического случая, представленного ведущим (и по желанию — участниками группы)