[Славянский Мир] Возрождение рода. Базовый пакет Становление рода [Андрей Ивашко]
240₽
Род — это структура выживания малой социальной группы в любых условиях. Родовые традиции — это принципы данного выживания и полноценной Жизни в любой обстановке. А вопрос выживаемости Рода и социального института Семьи в наше Время стоит очень остро.
К сожалению, Родовые принципы в нашем Народе расшатывались на протяжении многих столетий, следствием чего является почти полное обрушение социального института Семьи. Потому говорить о крепких и могучих Родах в нашем Народе на данный момент не приходится.
НО! Многими людьми сегодня накоплен многолетний опыт остановки процесса обрушения Родов, и начала процесса их Возрождения с первыми осязаемыми результатами. В том числе и мною.
Содержание курса:
Раздел 1. Общие принципы
1. Смысл жизни и Духовный путь
2. Гармония начал и божественная мистерия
3. Опора на традиции (геополитический анализ развития народов)
4. Большие семьи
5. Собственный пример
6. Жизнь на своей земле
7. Правила и принципы
8. Бюджет и свое дело
9. Мироощущение муравейника
Раздел 2. Создание семьи и отношения супругов
1. Поиск второй половинки и создание семьи
2. Обряды и традиции
3. Благословение Родителей
4. Распределение обязанностей и ролей
5. Практика Милования/ладования
6. Работа надо собой и принцип «зеркало»
7. Любовь с первого взгляда или «стерпится — слюбится»
8. Решение конфликтов
9. Общий путь и энергообмен
Раздел 3. Благодать вне времени. Родители, страшие родные, ближние и дальние родственники
1. Где ваши родители?
2. В чем источник семейного счастья?
3. Нужно ли общаться со всеми родственниками?
4. Что может изменить один человек?
5. Нужно ли убеждать и заставлять кого-то меняться?
6. Практики на укрепление родовых связей
7. Как получать благодать?
8. Что такое благотворительность?
9. Сила Благословения
Раздел 4. Дети в Роду, воспитание детей с опорой на традиции сегодня
1. Личный пример и принцип «сосуда»
2. Количество детей
3. Кто ответственен за воспитание?
4. Единая позиция родителей
5. Что нужно впитать с молоком матери?
6. Чему родители должны на самом деле
научить своих детей?
7. Для чего вам дети? Или для кого?
8. Дети — учителя или ученики?
9. Чьи желания и потребности важнее — родителей или детей?
К сожалению, Родовые принципы в нашем Народе расшатывались на протяжении многих столетий, следствием чего является почти полное обрушение социального института Семьи. Потому говорить о крепких и могучих Родах в нашем Народе на данный момент не приходится.
НО! Многими людьми сегодня накоплен многолетний опыт остановки процесса обрушения Родов, и начала процесса их Возрождения с первыми осязаемыми результатами. В том числе и мною.
Содержание курса:
Раздел 1. Общие принципы
1. Смысл жизни и Духовный путь
2. Гармония начал и божественная мистерия
3. Опора на традиции (геополитический анализ развития народов)
4. Большие семьи
5. Собственный пример
6. Жизнь на своей земле
7. Правила и принципы
8. Бюджет и свое дело
9. Мироощущение муравейника
Раздел 2. Создание семьи и отношения супругов
1. Поиск второй половинки и создание семьи
2. Обряды и традиции
3. Благословение Родителей
4. Распределение обязанностей и ролей
5. Практика Милования/ладования
6. Работа надо собой и принцип «зеркало»
7. Любовь с первого взгляда или «стерпится — слюбится»
8. Решение конфликтов
9. Общий путь и энергообмен
Раздел 3. Благодать вне времени. Родители, страшие родные, ближние и дальние родственники
1. Где ваши родители?
2. В чем источник семейного счастья?
3. Нужно ли общаться со всеми родственниками?
4. Что может изменить один человек?
5. Нужно ли убеждать и заставлять кого-то меняться?
6. Практики на укрепление родовых связей
7. Как получать благодать?
8. Что такое благотворительность?
9. Сила Благословения
Раздел 4. Дети в Роду, воспитание детей с опорой на традиции сегодня
1. Личный пример и принцип «сосуда»
2. Количество детей
3. Кто ответственен за воспитание?
4. Единая позиция родителей
5. Что нужно впитать с молоком матери?
6. Чему родители должны на самом деле
научить своих детей?
7. Для чего вам дети? Или для кого?
8. Дети — учителя или ученики?
9. Чьи желания и потребности важнее — родителей или детей?