Вам кажется, что ваш ребенок/ученик неплохо понимает текст? Тогда мы идем к вам)

Оказывается, только 6% школьников от 12 лет и старше действительно понимают то, о чем читают. Покажу это на встрече. Проблема огромнейшая. Которая выливается в плохое качество всей жизни: как профессиональной, так и бытовой. Покажу и это.

И не только для школьников с «условной нормой» развития. Вебинар подготовлен мной для тех, кто сталкивается с обучением понимания прочитанного и вообще работе с текстом. Особый упор сделаю на коррекцию семантической дислексии, при которой текст читается почти механически. Да, красиво, без ошибок, бегло, но — ничего не понимая. Или понимая поверхностно, буквально.

На вебинар зову:

— логопедов, работающих с учениками с дислексией (от 5 класса)
— родителей, желающих самостоятельно помочь ребенку (слава Богу, таких очень много!)
— учителей русского языка и литературы
— афазиологов
— нейропсихологов
— преподавателей РКИ и педагогов, работающих с билингвами. Для вас тоже будет полезная информация.

Учим понимать текст. Все о семантической дислексии [Наталья Пятибратова]