Объем 7 аудиторных часов

Для кого будет полезен:

практикующие психологи, логопеды и дефектологи, детские неврологи и психиатры;
ординаторы, магистранты и аспиранты соответствующих направлений;
заинтересованные родители.

Что рассматривается:
Учение о заикании: ретроспективный и современный аспекты;
Основные положения теории межполушарной асимметрии мозга;
Мозговые механизмы обеспечения устной речи (темпово-ритмические и другие характеристики говорения);
Нарушения мозговых механизмов обеспечения устной речи;
Виды заикания, их клиника и патогенез;
Методы коррекции заикания: традиционные и авторские. Значение телесно-ориентированных и сенсорно-интегративных приемов работы с детьми.;
Особенности детско-родительских взаимоотношений при заикании.

Заикание: традиционная и авторская концепции мозговых механизмов и коррекции [Татьяна Визель]